Publicado em 05/10/2026
A atividade transformou o aprendizado da adição em uma experiência lúdica, visual e concreta. Por meio de um quebra-cabeça, os alunos exploraram a junção de quantidades, utilizando estímulos visuais e táteis para facilitar a compreensão.
A proposta buscou desenvolver o raciocínio lógico-matemático e a coordenação motora fina, além de favorecer a autonomia e a consolidação de conceitos matemáticos de forma significativa.